Redacción DirCom
Con la participación de 550 estudiantes, este miércoles quedó formalmente inaugurada la XXII edición del programa Uniendo Metas Tucumán, una iniciativa de Asociación Conciencia que propone a los jóvenes debatir sobre problemáticas de la agenda mundial a través de una experiencia basada en el modelo de Naciones Unidas.
El acto de apertura se realizó en el Palacio de los Deportes del Parque 9 de Julio, en coincidencia con la conmemoración del Día Internacional de la Juventud, y contó con la presencia de la intendente Rossana Chahla, quien alentó a los participantes del encuentro a comprometerse y trabajar por el desarrollo de sus comunidades.
Las actividades continuarán este jueves 13, viernes 14 y sábado 15 de agosto en las instalaciones de la Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino (UNSTA), donde se desarrollarán las jornadas de debate.
La propuesta reúne a estudiantes de instituciones educativas de gestión pública y privada de distintos puntos de Tucumán y busca promover la participación ciudadana, el intercambio de ideas y la construcción de consensos.
Durante la apertura también estuvieron presentes la presidenta de Asociación Conciencia, Silvana Vives; la jefa del Servicio de Asistencia Social Escolar, María Azucena Pastrana; la secretaria de Gobierno municipal, Camila Giuliano; y el secretario General del Municipio, Rodrigo Gomez Tortosa, además de representantes de instituciones educativas, docentes, familias y voluntarios.
Al finalizar el acto de apertura, la jefa municipal destacó que la XXII edición de Uniendo Metas coincidió con la celebración del Día Internacional de la Juventud y valoró la convocatoria de más de 500 estudiantes, acompañados por 106 voluntarios y unos 50 docentes.
“Estamos terminando el día también festejando el Día Internacional de la Juventud con un evento fantástico, la 22ª edición de Uniendo Metas”, expresó la jefa municipal.
Chahla puso especialmente el acento en las herramientas que adquieren los estudiantes a partir de una experiencia que los desafía a representar a diferentes países, argumentar sus posiciones y buscar acuerdos con quienes sostienen posturas distintas. “Están cada uno representando un país, defendiendo la postura, debatiendo distintas ideas, defendiendo esas ideas, pero poniéndose de acuerdo”, explicó.
En ese sentido, consideró que uno de los principales aportes de la iniciativa pasa por incorporar desde la escuela secundaria herramientas para la convivencia democrática. “Qué bueno que les enseñemos a nuestros jóvenes la participación, la escucha, el disenso, cómo encontrar caminos comunes. Todo eso con chicos de la escuela secundaria. Qué bueno que aprendan eso”, resaltó.
La intendente señaló que esos aprendizajes trascienden la propia experiencia del encuentro y pueden acompañar a los jóvenes en distintos ámbitos de su vida. “Esta oportunidad que se les está dando a los jóvenes es una oportunidad muy grande, donde los chicos pueden desarrollarse en cualquier actividad, pero con esas herramientas que les hacen mucho más fácil convivir con el otro”, sostuvo.
Por último, Chahla destacó el trabajo de Asociación Conciencia y resumió el objetivo de este tipo de propuestas. “Esto es darles oportunidades a todos, oportunidades y herramientas para sus sueños. Qué mejor que festejar este Día Internacional de la Juventud con ellos”, enfatizó.
Por su parte, la presidenta de Asociación Conciencia, Silvana Vives, destacó el crecimiento que alcanzó la experiencia en Tucumán dentro de los encuentros que la organización desarrolla en distintos puntos del país. “Nosotros tenemos una recorrida de 25 modelos en todo el país, pero el modelo tucumano es imbatible. Hoy acá hay 550 chicos y este año un grupo de 106 voluntarios”, afirmó.
Vives explicó que en esta edición se trabajó especialmente para ampliar la participación de establecimientos estatales y sumar jóvenes provenientes de otros municipios de la provincia.
“Este año nosotros arrancamos una campaña antes para incorporar escuelas públicas y los chicos se han movido y han traído chicos de otros municipios que están todos hoy acá, nerviosos porque mañana empiezan en la práctica de este modelo”, contó.
La titular de Asociación Conciencia anunció además que la propuesta se amplió a estudiantes de menor edad mediante Primeras Metas, una iniciativa que busca introducirlos tempranamente en las herramientas que utilizan los participantes de Uniendo Metas. “Empiezan a aprender sobre las técnicas de debate y a estudiar el juego que hacen los chicos más grandes”, explicó.
Al referirse al impacto que estas experiencias pueden tener en la formación de los participantes, Vives definió al encuentro como “un espacio superimportante de construcción ciudadana”. En ese sentido, resaltó que “los chicos aprenden a debatir, a escuchar ideas con las que no están de acuerdo, a construir miradas desde los desacuerdos” y recordó que “esas son habilidades para la vida, habilidades para liderar y habilidades para poder progresar en un país en donde reine la paz y en donde el diálogo sea la base de todos los acuerdos”.
Uno de los principales atractivos de Uniendo Metas es su metodología de simulación, que coloca a los estudiantes frente al desafío de representar la posición de distintos países ante problemáticas internacionales.
La metodología de Naciones Unidas utilizada por el programa fue incorporada en Argentina por Asociación Conciencia a partir de una experiencia desarrollada en Harvard. Durante las jornadas, cada participante debe asumir la representación de un país asignado, estudiar su posición frente a distintos temas de la agenda mundial y defenderla durante los debates.
De esta manera, los jóvenes deben proponer, negociar y consensuar, incluso cuando la posición que les corresponde defender no coincide con sus propias ideas. El ejercicio apunta a desarrollar capacidades vinculadas con la argumentación, la escucha y la búsqueda de acuerdos.
La propuesta parte de la idea de que debatir no consiste únicamente en defender una posición, sino también en escuchar y respetar perspectivas diferentes. A través de esa dinámica se busca que los participantes puedan transformar las diferencias en oportunidades para el diálogo y la construcción colectiva.
La coincidencia de la apertura con el Día Internacional de la Juventud también permitió poner el acento en el protagonismo de los estudiantes y en su capacidad para involucrarse en la discusión de los problemas de la sociedad.
Otra de las características del programa es que buena parte de su organización está en manos de los propios jóvenes. Más de 100 estudiantes universitarios voluntarios integran el equipo encargado de coordinar el encuentro.
Por ese motivo, desde la organización definen la experiencia como un debate “por jóvenes y para jóvenes”.
La edición tucumana forma parte de una propuesta que se desarrolla en distintas ciudades del país. Durante 2025, Tucumán se ubicó entre las 10 sedes con mayor convocatoria entre las 23 existentes, con 445 participantes, por detrás de algunas de las realizadas en Buenos Aires y Rosario.
Para la edición 2026, la participación creció hasta alcanzar los 550 estudiantes, de acuerdo con la cifra informada durante el acto de apertura.
Tras la apertura de este miércoles, las actividades de debate comenzarán este jueves en la UNSTA y se extenderán hasta el sábado 15 de agosto.
Durante esas jornadas, los estudiantes tendrán que representar las posturas de los países que les fueron asignados y participar de las distintas instancias de negociación y debate previstas por la organización.
El objetivo es que la experiencia no se limite al conocimiento de problemáticas internacionales, sino que contribuya a la formación de ciudadanos con herramientas para participar, argumentar, escuchar posiciones diferentes y alcanzar consensos.
Asociación Conciencia, responsable del programa, es una organización de la sociedad civil no partidaria y sin fines de lucro fundada en 1982. Según la información institucional difundida por la entidad, anualmente brinda 600 becas para estudiantes secundarios y 460 para alumnos de nivel terciario y universitario. Además, desarrolla programas de ciudadanía, inserción laboral y erradicación del trabajo infantil que alcanzan a miles de niños y jóvenes en el país.
